EJERCICIOS CAMBIOS UNIDADES SECUNDARIA
EJERCICIOS DE CAMBIOS DE UNIDADES, PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º DE LA E.S.O.:
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CONVERSIONES DE UNIDADES DE VOLUMEN
EJERCICIOS FQ2EP433:
1.- ¿Cuál de las siguientes medidas te resulta más apropiada para indicar la distancia de Las Palmas a Teror?
(Para los que no conozcan Gran Canaria, posiblemente caminando tardemos tres horas en recorrer esta distancia)
a.- 5·106 dm
b.- 0,02 km
c.- 2·106 cm
d.- 20 km2
e.- 50000 mm
Una vez elegida, convertirla en unidades del Sistema Internacional de medidas. Quizás una vez hecho esto, te des cuenta que no es la elección adecuada, con lo que debes repetir el proceso.
2.- ¿Cuál de las siguientes velocidades te parece más adecuada para un caracol?
a.- 4 cm/minuto
b.- 5 dm/segundo
c.- 0,5 km/hora
Una vez elegida, convertirla en unidades del Sistema Internacional de medidas. Quizás una vez hecho esto, te des cuenta que no es la elección adecuada, con lo que debes repetir el proceso.
3.- ¿Cuál de las siguientes velocidades te parece más adecuada para un coche que circula a una velocidad moderada, por la autopista del sur?
a.- 1200 dm/s
b.- 10 km/h
c.- 2600 cm/s
d.- 12 dam/minuto
Una vez elegida, convertirla en unidades del Sistema Internacional de medidas. Quizás una vez hecho esto, te des cuenta que no es la elección adecuada, con lo que debes repetir el proceso.
4.- ¿Cuál de las siguientes unidades te parece más adecuada para la superficie de la pizarra de tu clase?
a.- 7 m
b.- 0,70 m2
c.- 70 dm2
d.- 70000 dm2
e.- 7000 dm2
f.- 70000 cm2
g.- 7 m3
Una vez elegida, convertirla en unidades del Sistema Internacional de medidas. Quizás una vez hecho esto, te des cuenta que no es la elección adecuada, con lo que debes repetir el proceso.
5.- ¿Cuál de las siguientes medidas te parece más adecuada para la botella de agua que sale de la máquina del instituto? (podrían existir más de una):
a.- 500 cm3
b.- 0,5 dm3
c.- 0,5 l
d.- 500 ml
e.- 0,0005 m3
Una vez elegida, convertirla en unidades del Sistema Internacional de medidas. Quizás una vez hecho esto, te des cuenta que no es la elección adecuada, con lo que debes repetir el proceso.
Recordar que 1 dm3 = 1litro ; 1cm3 = 1ml ; 1m3 = 1000 litros
En ocasiones, no se ve claro como pasar de litros a m3, de cm3 a litros, …, por la complicación que añade el uso de unidades de volumen cúbicas.
El siguiente esquema debería ayudar, donde en las unidades cúbicas, hay huecos, ya que cada «salto» de estas unidades equivale a tres «saltos» de los múltiplos y submúltiplos de Litros:
6.- Decir si son ciertas las siguientes igualdades:
1.- 120 km/h = 120000 m/s
2.- 120 m/s = 1200 dm/s
3.- 3,33 m/s = 12 km/h
4.- 2 cm = 0,002 m
5.- 0,5 cm = 5·102 mm
6.- 3 cm2 = 30 mm2
7.- 10 3 =1000
8.- 10 -2 = 0,002
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